Kotki

KWIECIEŃ

 

 

 

1. W DOMU I W ZAGRODZIE  / 02-05.04.2024
2. STRAŻNICY KSIĄŻEK /  08-12.04.2024
3. EKO STYL ŻYCIA   / 15-19.04.2024
4. BIAŁO-CZERWONY MAJ / 22-30.04.2024

 

OŚRODKI TEMATYCZNE I OCZEKIWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECKA:

 

 

W DOMU I W ZAGRODZIE :

 

 

STRAŻNICY KSIĄŻEK :

•  kształtowanie umiejętności dostrzegania różnic pomiędzy książkami
•  kształtowanie umiejętności konstruowania wypowiedzi poprzez zachęcanie do opowiadania o swoich 
ulubionych książkach i bohaterach
•  poszerzanie słownika czynnego i biernego związanego z tematyką książek, czytelnictwem
•  doskonalenie umiejętności wypowiadania się pełnym zdaniem, po kolei i nie przeszkadzania innym 
podczas wypowiedzi
•  wdrażanie do wypowiadania się w sposób zrozumiały, poprawny pod względem gramatycznym 
i logicznym
•  kształtowanie umiejętności recytowania wierszy grupowo i indywidualnie, ze zwróceniem uwagi 
na prawidłową regulację oddechu, zachowanie pauz, tempa, rytmu, natężenie głosu
•  wdrażanie do odtwarzania według wzoru oraz do układania własnych kompozycji z mozaiki 
geometrycznej
•  doskonalenie umiejętności posługiwania się liczebnikami porządkowymi

 

 

EKO STYL ŻYCIA :

•  wzbudzanie zainteresowania czytaniem i literami: litery „g”, „G”
•  kształtowanie umiejętności czytania prostych wyrazów i tekstów z poznanych liter
•  doskonalenie umiejętności wykorzystywania piktogramów do kodowania informacji
•  doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania na konkretach i zbiorach zastępczych 
•  kształtowanie umiejętności stosowania symboli matematycznych i prawidłowego ich odczytywania
•  poszerzanie wiadomości o zagrożeniach dla przyrody wynikających ze zmian klimatycznych, rozwoju 
cywilizacji oraz codziennej działalności człowieka (zanieczyszczanie wody, powietrza, gleby)
•  poszerzanie wiadomości na temat sposobów redukowania niekorzystnego wpływu na przyrodę przez 
działania proekologiczne i stosowanie różnych form ochrony przyrody

 

 BIAŁO-CZERWONY MAJ :

•  kształtowanie umiejętności czytania – poznanie liter „f”, „F”
•  kształtowanie podstawowej orientacji na mapie Polski
•  wdrażanie do postawy poszanowania symboli narodowych: flagi, godła i hymnu
•  kształtowanie umiejętności śpiewania hymnu państwowego, z zachowaniem właściwej postawy ciała, 
zaznajamianie z sytuacjami, w których jest grany hymn państwowy
•  kształtowanie umiejętności porównywania cech wielkościowych przedmiotów 
•  doskonalenie umiejętności posługiwania się pojęciami dotyczącymi kierunku w przestrzeni
•  kształtowanie umiejętności dodawania i odejmowania oraz zapisywania działań matematycznych 
za pomocą symboli matematycznych
•  kształtowanie znajomości wybranych monet i banknotów, znaczenia pieniędzy w życiu codziennym
•  kształtowanie świadomości przynależności społecznej i terytorialnej: moja rodzina, moje miasto, mój 
region, mój kraj

 

 

 

 

UTWORY DO NAUKI:

 

 

 

• A Mikołaj pędzi 1. Już na płatkach śniegu przyfrunęły święta Teraz wszystkie dzieci marzą tylko prezentach Sanie Mikołaja dzwonią dzwoneczkami Święty Mikołaju, bądź już wreszcie tutaj z nami Ref.: A Mikołaj pędzi, a Mikołaj gna Od domu do domu ciężką pracę ma Jego piękną brodę pokrył srebrny lód Gdyby tak biedaczek już odpocząć mógł. 2. Święty Mikołaju my ci pomożemy I wszystkie prezenty szybko dzieciom rozniesiemy Potem pod choinką siądziesz razem z nami Też swój prezent znajdziesz w pięknym koszu z paczuszkami
•  
• Tekst pochodzi z https://www.tekstowo.pl/piosenka,fasolki,mikolaj_pedzi.htm