Kółka zainteresowań
Kółka zainteresowań realizowane w naszych grupach.Grupa MOTYLKI
KÓŁKO MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZE
PROWADZĄCA: Magdalena Hoppe-Obacz
Termin: I środa miesiąca 13:30 – 14:00 (X - V)
Zabawy matematyczno-przyrodnicze dają dzieciom możliwość eksploracji działania, wyzwalają chęć poszukiwania w kontakcie z przyrodą. Kółko wspomaga i wspiera dziecięce rozumowanie, przybliża trudne zagadnienia matematyczne w swobodnej zabawie przedmiotami o różnych kształtach, kolorach, rozmiarach oraz fakturach.
Na zajęciach wykorzystane będą elementy metody Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej, metody oparte na działaniu, bezpośrednim spostrzeganiu i przeżywaniu oraz metody oparte na słowie: czynne, problemowe, zadaniowe, metoda projektów. Wszystkie wymienione metody znajdą zastosowanie w takich formach pracy jak:
-
różnego rodzaju zabawy (z guzikami, figurami geometrycznymi, patyczkami, kostką do gry, klockami, fasolkami, kasztanami, liśćmi, szyszkami, żołędziami itp.);
-
gry dydaktyczne;
-
prace związane z doświadczeniem i eksperymentowaniem
Grupa WIEWIÓRKI
W grupie „Wiewiórki” prowadzone jest kółko Montessori. Podczas zajęć wykorzystywane są elementy pedagogiki Marii Montessori oraz pomoce dydaktyczne związane z tą metodą. Zajęcia odbywać się będą raz w miesiącu. Program kółka połączony jest z realizacją Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „W Świecie Montessori”.
„Pedagogika Marii Montessori daje dziecku szansę wszechstronnego rozwoju: fizycznego i duchowego oraz kulturowego i społecznego; wspiera jego spontaniczną i twórczą aktywność. Pomaga w rozwijaniu indywidualnych cech osobowości, w formowaniu prawidłowego charakteru, zdobywaniu wiedzy, umiejętności szkolnych i współdziałania.”(źródło: https://educarium.pl)
Kółko matematyczne w grupie „Wiewiórki” – 6 latki .
Prowadząca Barbara Wybraniec
Drugi czwartek każdego miesiąca od 14.30 -15.00
Cele: Kształtowanie dojrzałości intelektualnej, motoryczno-percepcyjnej i emocjonalnej,
wyzwalanie pozytywnych emocji na rozwinięcie zainteresowania światem matematyki,
rozwijanie umiejętności analizowania danych, porównywania, uogólniania;
Zajęcia kółka matematycznego to nie tylko nauka, ale także ciekawa forma aktywnego
działania i zabawy. Udział w kółku pozwala dzieciom uwierzyć we własne możliwości, kształci
wyobraźnię przestrzenną, doskonali umiejętności matematyczne.Poranki muzyczne – pierwszy poniedziałek każdego miesiąca w godz. 8.15-8.30
Zabawy integracyjne z wykorzystaniem Pedagogiki Zabawy, zabawy muzyczno- ruchoweGrupa SŁONECZKA
KÓŁKO REGIONALNE
Kółko regionalne prowadzone jest w grupie dzieci 4, 5, 6 – l „Słoneczka” przez p. R. Iwan.
Zajęcia odbywają się raz w miesiącu – czwartek o godz. 12. 30 – 13. 00. Na zajęciach
realizowane są treści zawarte w programie własnym „Moja mała ojczyzna”.
Cele ogólne:
Rozwijanie u dzieci poczucia przynależności do „małej i dużej ojczyzny”;
Kształtowanie postaw patriotycznych dzieci;
Udział w śląskich tradycjach.
Cele operacyjne:
Dziecko
- ma poczucie przynależności do małej i dużej ojczyzny;
- potrafi podać swoje imię, nazwisko i adres zamieszkania;
- wzmacnia poczucie więzi emocjonalnej z przedszkolem i rodziną;
- zna nazwę miasta, regionu i kraju;
- poznaje herb i historię swojego miasta;
- poznaje śląskie piosenki i tańce regionalne;
- bierze udział w tradycjach i zwyczajach śląskich.OBSZARY TEMATYCZNE
1. Jestem przedszkolakiem
2. Ja i moja rodzina
3. Moje miasto Lędziny
4. Śląsk mój region
5. Tradycje i zwyczaje na Śląsku
6. Polska moja ojczyzna.Prowadzenie kółka plastycznego w grupie 4, 5, 6 - l Słoneczka przez Magdalenę Królma na celu rozwijanie twórczej inicjatywy dziecka, pomysłowości, a przede wszystkim wiary we własne siły oraz wzbogacanie kontaktu ze sztuką i jej twórcami. Tematyka zajęć dobierana jest stosownie do pór roku, omawianych tematów, konkursów organizowanych przez różne instytucje oraz pod względem zainteresowań dzieci. Na kółku plastycznym dzieci poznawać będą różnorodne techniki plastyczne, wybitnych twórców sztuki oraz sposoby wykorzystania różnych materiałów codziennego użytku do pracach plastycznych.
Zajęcia będą prowadzone w pierwszy poniedziałek miesiąca w godzinach 12:00 – 13:00
Grupa MISIE
KÓŁKO BADAWCZO – EKSPERYMENTALNE
Prowadząca: Magdalena Woźny
II środa miesiąca godz. 12.00 – 12.30
Odkrywanie świata poprzez zabawy badawcze i zabawy dydaktyczne o charakterze badawczym są najlepszą formą, jaką można zaoferować dziecku dla zaspokojenia jego naturalnej ciekawości.
Cele kółka badawczo – eksperymentalnego:
-
Aktywizowanie wewnętrznej motywacji dziecka do podejmowania wysiłku umysłowego.
-
Budzenie pasji samodzielnego aktualizowania wyobrażeń.
-
Podsycanie ciekawości, zdziwienia i ochoty poznawania.
-
Dostarczanie okazji do radości odkrywania i rodzenia się ambicji.
Podczas zajęć, dzieci będą miały okazję zobaczyć oraz doświadczyć między innymi:
-
Jak sztuczna żywność, przepełniona cukrem i barwnikami, rozpuszcza się po zjedzeniu w naszym organizmie,
-
W jaki sposób woda może wędrować - nie ma żadnej pompy, która ją tłoczy ku górze. Sama, wbrew prawu grawitacji „wspina” się – w tym przypadku po papierze i przechodzi do drugiej szklanki.
-
Eksperyment dzięki któremu dzieci dowiedzą się w jaki sposób powstają krople deszczu i tworzą się chmury.
-
Dowiemy się co to jest ciecz nienowtonowska.
-
Zobaczymy erupcję wulkanu.
-
Wykonamy sztuczny śnieg.
Grupa PIESKI
Kółko plastyczne prowadzone w grupie 4– latków „Pieski” przez Bernardę Mizgałę mające na celu wspomaganie wszechstronnego i harmonijnego rozwoju dziecka, rozbudzanie i rozwijanie wrażliwości estetycznej dziecka oraz jego indywidualnych zdolności twórczych oraz rozładowanie trudnych emocji u dzieci oraz wyzwalanie pozytywnych. Tematyka zajęć dobierana jest stosownie do pór roku, omawianych tematów, konkursów organizowanych przez różne instytucje oraz pod względem zainteresowań dzieci. Na kółku plastycznym dzieci poznawać będą różnorodne techniki plastyczne, wybitnych twórców sztuki oraz sposoby wykorzystania różnych materiałów codziennego użytku do pracach plastycznych.
Zajęcia będą prowadzone w pierwszy poniedziałek miesiąca w godzinach 11:00 – 11:30
Kółko wokalno-taneczne
Terminy kółka: od października każda trzecia środa miesiąca godz. 1215 - 1245
Prowadzenie: Elżbieta Szubert
Zajęcia kółka wokalno-tanecznego pozwolą dzieciom rozwinąć swoje zainteresowania i predyspozycje muzyczne. Na zajęciach dzieci będą śpiewać i grać na różnych instrumentach perkusyjnych, a także bawić się w różne zabawy muzyczno-ruchowe. Wprowadzanie dzieci w świat dźwięków i muzyki przez zabawy rytmiczno-ruchowe, będzie się odbywać dzięki ciekawym metodom i środkom dydaktycznym (instrumenty perkusyjne, instrumenty innowacyjne, rekwizyty itp).
Taniec i śpiew wywierają ogromny wpływ na rozwój psychofizyczny dziecka. Dzięki nim można:
- wprowadzić radosny nastrój i samopoczucie,
- wspomagać ogólny rozwój fizyczny,
- dzięki poprawnej dykcji - niwelować wady wymowy,
- pomagać pokonywać lęk i nieśmiałość przez uczestnictwo w występach przed większą publicznością,
- kształtować świadomy ruch, oddech, koncentrację uwagi i orientację w przestrzeni,
- wyrabiać świadomą dyscyplinę oraz umiejętność zespołowego współdziałania i współzawodnictwa.
Grupa PAJACYKI
KÓŁKO PRZYRODNICZE
PROWADZĄCA: Aldona Klimczyk
Termin: pierwszy piątek miesiąca - godz. 10. 00 – 10. 30.Na zajęciach dzieci są przyzwyczajane do obserwacji przyrody, uczą się właściwego zachowania w parku, w lesie, w kąciku przyrody, a poprzez zabawy badawcze zgłębiają wiedzę przyrodniczą.
Cele:
• budzenie zainteresowań przyrodą i kształtowanie opiekuńczego stosunku do niej,
• rozwijanie pożądanych cech charakteru jak : obowiązkowość, dokładność, wytrwałość, odpowiedzialność, współżycie w zespole,
• rozszerzanie wiedzy ekologicznej;
• pogłębianie wiedzy o środowisku naszego regionu.Grupa RYBKI
Kółko matematyczno-przyrodnicze w roku szkolnym 2020/2021 prowadzone będzie
dla wszystkich dzieci 5,6 -letnich z grupy Rybki.Prowadząca: Edyta Szmitka
Zajęcia odbywają się raz w miesiącu odpaździernika do maja w każdy pierwszy piątek miesiąca.
Celem zajęć jest wspomaganierozwoju umysłowego i intelektualnego dzieci w zakresie kształtowania pojęćmatematycznych, wspomaganie i rozwijanie uzdolnień oraz podnoszenie poziomu edukacji
matematycznej. Na zajęciach wykorzystywane będą elementy metody Edyty Gruszczyk-
Kolczyńskiej .Celami głównymi kółka jest:
- rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań matematyczno – przyrodniczych u dzieci;
- dostrzeganie informacji matematycznych i przyrodniczych w codziennym życiu;
- kształcenie umiejętności abstrakcyjnego myślenia i logicznego rozumowania
- stwarzanie warunków do wszechstronnego i harmonijnego rozwoju osobowości;
- wspieranie dzieci w rozwoju uzdolnień oraz wspomaganie tych, które rozwijają się wolniej lub nieharmonijnie;
- stymulowanie rozwoju aktywności dzieci poprzez stosowanie różnorodnych ćwiczeń i zabaw prowadzących do nabycia umiejętności matematycznych;
- kształtowanie pożądanych postaw przyrodniczych
- pogłębienie wiedzy przyrodniczej ,
- budzenie zaciekawienia i zainteresowania przyrodą
-